A nova Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) que a Prefeitura está construindo no Jardim Adelinha, Região Oeste da cidade, está entrando em nova etapa de construção. Com capacidade para atender em torno de 780 estudantes, a escola conta com recursos próprios e parcerias com o Estado e a União. Receberá a denominação de ‘Sônia Menezes Pizzo – Patrícia’, que foi professora e colunista social. A unidade ocupa uma área institucional destinada pela Prefeitura na rua Aparecido Penha Venceslau.

      A construção desta unidade objetiva atender às famílias, que residem no Jardim Adelinha, Peres Elias, Quinta do Café, Júlio D’ Elia, Bonsucesso, entre outros.

      

 

      Também na Região Oeste, na rua Manoel Francisco de Melo, na Vila São Sebastião, estão bem adiantadas as obras do prédio que vai abrigar uma nova escola, onde funcionou a Escola Estadual Nadeide Scarabucci. Com cerca de 1,3 mil metros quadrados de área construída, oito salas de aula, sanitários acessíveis e demais dependências operacionais e administrativas, a unidade está com toda parte de alvenaria e cobertura concluídas, além do assentamento de pisos, revestimentos e esquadrias metálicas. Após concluída, a escola terá capacidade de atendimento de até 560 crianças, com a possibilidade de funcionamento em período integral.

      A exemplo da unidade no Jardim Adelinha, a nova escola está sendo equipada com todas as condições de acessibilidade, desde a instalação de rampas, corrimãos e sanitários dotados com barras de apoio e demais dispositivos necessários.

 

      Com os investimentos nas unidades municipais e formação contínua dos profissionais da área, a Secretaria de Educação alcançou mais um índice positivo. Os alunos apresentaram uma melhora na Avaliação de Fluência Leitora, ação proposta em parceria com o Programa 'Alfabetiza Juntos', do Governo do Estado de São Paulo.

      A iniciativa tem o objetivo de garantir a alfabetização na idade certa, aferindo o desempenho leitor dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental em processo de aprendizagem.

      A avaliação, que traz resultados de 2024, aconteceu em duas etapas. A primeira foi em março e a segunda no final de novembro e início de dezembro. Foram 2.280 estudantes avaliados de 106 salas de 2º ano em 29 escolas, alcançando um resultado de 80% de leitores iniciantes e fluentes, sendo que o percentual inicial era de 54%.

      Márcia Gatti, secretária de Educação, disse que o resultado positivo foi obtido através de prova realizada por meio de um aplicativo de leitura, trazendo índices fidedignos. Esse resultado foi divulgado no final de janeiro durante reunião na Diretoria de Ensino de Franca. “Fomos destaque estadual em relação aos demais municípios graças ao trabalho e compromisso dos professores em levar uma educação de excelência para todos.”

      O resultado positivo faz parte de uma série de ações da Secretaria de Educação, que realizou nove formações com coordenadores pedagógicos e professores da rede municipal voltadas para o estudo aprofundado em leitura para o desenvolvimento da fluência, para tornar a leitura uma prática constante na rotina escolar dos alunos. “Além disso, o acompanhamento nas escolas para o desenvolvimento, bem como o uso do acervo de livros das Salas de Leitura das escolas e ampliação do mesmo com aquisição de obras literárias de qualidade (49.887 entre 2023 e 2024), foram essenciais para o avanço dos resultados e a formação de leitores autônomos”, explicou a secretária.